为进一步夯实班级心理委员工作队伍建设，提升心理委员履职能力，充分发挥班级心理委员的前沿预警与互助作用，水土保持学院于10月28日开展心理委员培训。

本次培训围绕心理委员岗位实际展开，从心理委员履职困惑切入，明确心理委员“观察者、倾听者、预警员、宣传员”的多重角色，厘清工作边界。培训重点讲解心理异常的识别要点，从情绪、人际、学习、行为、家庭、身体六大维度梳理日常观察信号，普及风险判断方法，讲解科学处置与上报流程，同时详细介绍学校心理咨询预约方式，方便心理委员及时引导有需要的同学寻求专业帮助。

培训还梳理了近期心理活动，分别就活动内容、活动时间和要求等关键信息进行逐一强调，并做好宣传和动员工作。

本次培训帮助心理委员明晰岗位职责，进一步理清了工作思路。下一步，学院将充分发挥心理委员朋辈纽带作用，营造包容温暖的班级氛围，筑牢学生心理健康的第一道防线。（来源：水土保持学院/文：李焕泓/图：何明楠/初审：王琛/复审：董李勤/终审：刘建祥/责任编辑：李焕泓）